Rotterdam, 24 maart 2003
Nieuw op TIJM
Interculturaliseren en onderwijs
De e-nieuwsbrief waarin wij u op de hoogte houden van de ontwikkelingen en
wijzigingen in ons aanbod.
1. Deskundige van de maand
Iedere maand beantwoordt een deskundige de drie vragen van TIJM. Deze maand Carola
Eijsenring, consulent onderwijs en projectleider van diverse provinciale
pabo-projecten bij Palet, steunpunt voor multiculturele ontwikkeling in
Noord-Brabant.
2. Brandende conflicten bespreekbaar in onderwijs
Eind 2002 heeft TIJM in het teken gestaan van de Palestijns-Israëlische
kwestie. Dit thema is door het onderwijs goed ontvangen. Het bespreekbaar maken
van conflicten in het onderwijs wordt door veel docenten als moeilijk ervaren.
Eddie Nieuwenhuizen, documentatiemedewerker van het Landelijk Bureau ter
bestrijding van Rassendiscriminatie, heeft een factsheet over Irak samengesteld,
bruikbaar als achtergrondinformatie of als lesmateriaal bij het bespreekbaar
maken van de oorlog in Irak.
3. Didactiek en methodiek
- Stripboek over de Tweede Wereldoorlog, een uitgave van de Anne Frank
Stichting en het Verzetsmuseum Friesland. In de strip, getiteld 'De Ontdekking'
worden aan de hand van de belevenissen van een familie tijdens de Duitse
bezetting de belangrijkste feiten over de Tweede Wereldoorlog verteld. De strip
is speciaal gemaakt voor het onderwijs en is vooral bedoeld voor leerlingen van
het vmbo.
- Nou en?! Over vooroordelen, discriminatie en
racisme, een
uitgave van het Landelijk Bureau ter bestrijding van Rassendiscriminatie. Nou
en?! is ontwikkeld voor kinderen van 10 tot en met 12 jaar die een werkstuk of
spreekbeurt over vooroordelen, discriminatie of racisme willen houden.
Leerkrachten van de groepen 7 en 8 kunnen de folder als lesmateriaal gebruiken.
- Bevrijdingsnummer 2003, bulletin van het Nederlands Auschwitz
Comité. Een, voor het onderwijs gratis te verkrijgen bulletin met artikelen,
verhalen en beschouwingen rondom thema's als Oorlog en Vrede, Vrijheid en
Discriminatie.
- Docentenhandleiding behorende bij de Unicef-boekjes 'Geeft kinderen een
toekomst'. De negen Unicef boekjes over de rechten van het kind zijn in het
primair onderwijs, vmbo en in de onderbouw van havo/vwo te gebruiken. De
docentenhandleiding geeft naast praktische opdrachten, een lesplan, tips voor
organisatie en een evaluatieformulier.
- Grensgevallen - waar sta jij? Een lespakket van de Anne Frank
Stichting dat docenten in staat stelt hun klas te laten debatteren over vrijheid
van meningsuiting.
- Mensen en monumenten. Werelderfgoed in Nederland en in de wereld. In
dit pakket wordt gewezen op het belang van (en behoud van) cultureel erfgoed
waardoor begrip wordt ontwikkeld voor de cultuur en identiteit van andere
volkeren en waardoor tevens de identiteit van de leerling wordt bevestigd.
- Mondiaal solidair, een wegwijzer voor activiteitendagen, biedt een
handreiking voor scholen om jongeren op een actieve manier de mogelijkheid te
bieden zich te verdiepen in andere culturen en aspecten van duurzame
ontwikkeling waardoor eigenschappen als begrip, verantwoordelijkheid voor en
betrokkenheid bij anderen worden bevorderd.
- Tolerantietest. Een uitgave van Stichting Vredeseducatie om de
discussie over fatsoen, normen en waarden op scherp te zetten.
- We blazen uw auto even op. Een boek geschreven door Eva Ludemann.
Een nieuwe bijdrage passend bij het TIJM-thema: Brandende conflicten
bespreekbaar in het onderwijs. Het boek biedt een soms aangrijpende, soms
onverwacht vrolijke kijk achter de schermen van het Midden-Oostenconflict.
4. Feiten en cijfers
- Factsheet Irak. Zie informatie onder 2. Brandende conflicten
bespreekbaar in het onderwijs. (downloadversie)
- Schoolkeuze in een multi-etnische samenleving, een uitgave van het
SCO-Kohnstamm-Instituut. Een onderzoeksverslag over de invloed van het
keuzegedrag van ouders op etnische segregatie in het basisonderwijs.
- Interactie in de multiculturele klas, een themanummer van het
tijdschrift Pedagogiek.
5. Adressen en links
- www.kennisnet.nl/special/irak
, een special over de oorlog in Irak met een poll,
forum, lesmateriaal en diverse aanverwante rubrieken.
- www.amnesty.nl/youngamnesty,
de nieuwe jongerensite van de Nederlandse afdeling van Amnesty International
online. Met speciale pagina's voor kinderen van de basisschool, jongeren,
studenten en docenten. Zij vinden er informatie voor spreekbeurten en
werkstukken, downloadmateriaal, lesmateriaal, schrijfacties en meer.
- www.steunpuntico.be,
biedt ondersteuning op het gebied van ICO aan organisaties in het onderwijs en
daarbuiten.
- www.vormen.org,
een Vlaamse organisatie voor mensenrechteneducatie.
6. Agenda
- Naar aanleiding van recente discussies
binnen het onderwijs, zoals rond de chador, het hoofddoekje, regels voor
taalgebruik, kledingvoorschriften, extreemrechtse uitingen en groepsvorming, organiseert
het LBR op 4 juni een studiedag. Verschillende workshops bieden
achtergrondinformatie, praktische handreikingen en suggesties om problemen aan
te pakken en te voorkomen. Bedoeld voor iedereen die werkzaam is in het
onderwijs en het jongeren- /welzijnswerk. Voor meer informatie www.lbr.nl/lbr/programmastudiedag.html.
Heeft u zelf tips en suggesties voor TIJM mail ze naar tijm@lbr.nl
TIJM is on your site !
Redactie www.tijm.nl
