Rotterdam, 22 maart 2005
Nieuw op TIJM
- 4e jaargang, nummer
1 - Een site met ingrediënten
voor interculturaliseren, actief burgerschap en sociale integratie in het
onderwijs. Pagina's gevuld met prikkelende informatie, smaakmakende
attenderingen, stimulerende verwijzingen en voortschrijdende links.
Nieuwe themasite 'Herinneren voor de toekomst'
Allereerst graag uw aandacht voor de Tijm-themasite 'Herinneren
voor de toekomst' die vanaf donderdag 24 maart te bezoeken is. Deze
themasite gaat over antisemitisme/racisme en bevat een factsheet,
lesmateriaal, achtergrondinformatie en links die te gebruiken zijn bij
onderwijs over de holocaust (Shoah).
Daarnaast in deze nieuwsbrief uiteraard een overzicht van nieuwe bijdragen
op Tijm van de afgelopen maand.
Gekruid geluid
In Gekruid geluid dit keer Eefje Pleij. Zij werkt op een basisschool in
Amsterdam en is auteur van het boek “Juf met staarten” waarin zij op een
herkenbare manier en met veel zelfrelativering vertelt over haar ervaringen in
het onderwijs. In haar column vertelt zij hoe zij soms worstelt met het
bespreken van de maatschappelijke actualiteit in de klas.
Nieuws en Agenda
De Genco’s in de donderdagavond documentaire
De Genco’s runnen een van de meest succesvolle Turkse supermarkten in de
Indische buurt in Amsterdam. Filmmakers Hans Pool en Maaik Krijgsman wisten
het vertrouwen van de familie te winnen en mochten het wel en wee binnen het
gezinsleven een jaar lang volgen. Het drieluik wordt uitgezonden op donderdag
10, 17 en 24 maart 2005, om 23.00 uur op Nederland 1.
Koes Koes met Appelmoes
Op 23 september 2004 ging het project “Koes Koes met appelmoes” van
start. Een aantal jongeren gaan enkele dagen bij elkaar logeren. Met een
videocamera leggen ze de momenten vast waarop ze menen dat er overeenkomsten
zijn tussen hun eigen leven en het leven in het gastgezin. De bevindingen
worden in de klas besproken en ook dat proces wordt weer gefilmd. Het
resultaat is een film bestaande uit vier afleveringen van elk vijfentwintig
minuten, die uitgezonden zal worden door RTV Dordrecht. Het project is nog
steeds in volle gang.
Nieuws van Echo
Er is ook weer nieuws van Echo, het Expertise Centrum Allochtonen Hoger
Onderwijs. De laatste maanden van het vorige jaar stonden in het teken van een
studiereis naar de Amerikaanse universiteit UCLA. Maar ook op eigen bodem was
er genoeg interessants te beleven, want op 29 oktober jl. vond de visiedag
plaats waarbij de kansen en risico’s met betrekking tot diversiteit in het
hoger onderwijs en de rol van alle betrokkenen centraal stond. Ook komend jaar
staan er weer interessante dingen te gebeuren. Zo vindt op donderdag 26 mei de
jaarlijkse ECHO conferentie plaats. Ook zal in 2005 voor de vijfde maal de
ECHO award uitgereikt worden aan talentvolle allochtone studenten in
Nederland.
Didactiek en Methodiek
Educatieve spelletjes
Op de website van het Centrum Educatieve Spelen zijn
allerlei educatieve spelletjes te bezichtigen en te bestellen. De spelen zijn
onderverdeeld in verschillende categorieën als multicultureel, cultuur,
democratie maar bijvoorbeeld ook gezondheid en milieu. Voor ieder wat wils
dus.
Laatste getuigenissen
Zestig jaar geleden, op 27 januari 1945, werd in Polen het concentratie-
en vernietigingskamp Auschwitz bevrijd. In het Herdenkingsnummer van het
Auschwitz Bulletin wordt ruim aandacht besteed aan deze gebeurtenis.
Overlevenden vertellen in interviews over hun jeugd, hun oorlogsjaren en over
hun vaak inspirerende en moedige activiteiten daarna. Zij willen aan jongeren
doorgeven wat hen overkwam, als waarschuwing uit het verleden voor het heden.
Graven in de klei
In het boek ‘Graven in de klei’ staat een relatief onbekend stuk van
de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog centraal, namelijk de rol van
Marokkanen. De onbekende verhalen van deze mensen staan centraal. Het boek
gaat ook over hedendaagse vrede en vrijheid en het Midden-Oosten conflict.
CD-ROM’s tegen geweld
Het APS, het ICODO en de Stichting Vredeseducatie hebben interactieve
cd-roms (één voor het primair onderwijs en één voor het voortgezet
onderwijs) ontwikkeld om kinderen en jongeren te leren omgaan met de
verschillende oorzaken en gevolgen van geweld. Verschillende vormen van geweld
komen aan bod. De cd-rom biedt jongeren een uitdaging om op zoek te gaan naar
de achtergronden van geweld, de gevolgen ervan en hun eigen mogelijkheden om
geweld tegen te gaan.
Lesmap over de Antillen
Hoe is het leven op de Antillen? Kinderen
hebben met de lesmap, ontwikkeld door Stichting Vrienden van De Hoop, de
mogelijkheid om de Antilliaanse cultuur op een leuke en leerzame manier te
leren kennen. De lesmap is gericht op kinderen tussen 10 en 12 jaar. Er wordt
speciale aandacht gegeven aan het kinderdorp Hebron op Curacao.
En dat vieren wij!
Voor kinderen zijn feesten en vieringen vaak erg speciaal, ze kijken er
erg naar uit. In dit boek staan allerlei vieringen uit allerlei culturen
centraal. Niet alleen de ‘grote’ feesten komen aan bod, ook persoonlijke
feesten als de verjaardag worden behandeld. "En dat vieren wij!" wil
recht doen aan de plaats die vieringen innemen in de beleving van het kind.
Intercultureel feestvieren dus met dit boek!
En nu allemaal!
Van dezelfde auteur als ‘En dat vieren wij’ komt dit leuke boek over
liedjes uit allerlei culturen. Samen zingen is iets dat kinderen uit alle
culturen doen. In Nederland horen we inmiddels niet alleen Nederlandse, maar
ook steeds meer Turkse, Marokkaanse, Antilliaanse en Surinaamse liedjes. Er
wordt zoveel mogelijk informatie over de verzamelde liedjes gegeven. In deze
gids kan iedere ouder, onderwijzer en kind zowel de liedjes en spelletjes uit
de eigen als uit andere culturen vinden.
Verhalen vertellen in de klas
Vroeger werden verhalen van oud op jong doorgegeven. Tegenwoordig is dit
minder vanzelfsprekend. Daarom is het project ‘Verhalenderwijs in de klas:
een ontmoeting tussen jong en oud’ in het leven geroepen. De oudere
vertellers van ‘Verhalenderwijs’ in Rotterdam, mensen met verschillende
culturele achtergronden gaan naar basisscholen om spannende verhalen te
vertellen.Voor de kinderen is het vooraf al spannend: zij bereiden de
ontvangst van de gast in de klas voor.
Mensenrechten CD-ROM
Deze CD-ROM van Amnesty International laat kinderen interactief
kennismaken met de Rechten van de Mens en de Rechten van het Kind. Ze komen
terecht op een school waar men het met de mensenrechten niet zo nauw neemt.
Aan het kind de taak om de school weer leefbaar te maken.
Heeft U zelf tips en suggesties voor Tijm? Mail ze naar tijm@lbr.nl.
Tijm is on your site!
Redactie www.tijm.nl
Archief
