|
|
 |
|
|
Verdieping en achtergrond
|
|
|
|
|
|
| Academisch straatgevecht over democratische opvoeding |
|
 |
| Gegevens |
Auteur: J. van der Zwaard
In: Vernieuwing jrg. 65 nr. 5, mei 2006, p. 12-14 |
| Samenvatting |
In dit artikel in het onderwijstijdschrift Vernieuwing gaat Marina Jonkers, cultureel antropologe en ex-wijkverpleegkundige, met Micha de Winter in discussie over zijn benadering van opvoeding in achterstandssituaties.
Jonkers herkent het probleem van agressieve en radicaliserende jongeren die geen betrokkenheid lijken te voelen met de ‘mainstream’ samenleving wel, maar zij is het niet eens met het cultuurpessimisme van de Winter. De Winter verklaart de gewelddadigheid en intolerantie van sommige groepen vanuit een democratisch tekort bij deze jongeren, volgens Jonkers is het net andersom: deze gewelddadige en agressieve jongeren zijn de producten van een tekortschietende democratie.Jonkers is minder pessimistisch over achterstandswijken dan de Winter, maar staat, in tegenstelling tot de Winter sceptisch tegenover ideologisch geregisseerde pedagogische sturing. |
| Verder kijken |
http://www.vernieuwing-online.nl/informatie.php
Dit nummer van Vernieuwing is een themanummer over radicalisering & marginalisering:
http://www.marant-ed.nl/currentcontents/frameset_ccshow.
php?q=vernieuwing&id=1187 |
|
|
