Gekruid geluid
Nieuws en agenda
Verdieping en achtergrond
Didactiek en methodiek
Beleid en strategie
Begeleiding en training
Feiten en cijfers
Prikbord
Adressen en links
Colofon



Verdieping en achtergrond
 

       
Werken aan een veilige school; vereisen homodiscriminatie en antisemitisme afzonderlijk beleid?
Gegevens
- Auteur: H. Blok, M. Derriks, E. de Kat
- Uitgever: SCO Kohnstamm Instituut, Universiteit van Amsterdam
- jaar van uitgave: 2005
- Besteladres: http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl
- Prijs: € 12,00
- ISBN 90 6813 782 4
Samenvatting

Dit onderzoek is gericht op twee specifieke bedreigingen voor veiligheid op de school: antisemitisme en homodiscriminatie. Het doel van het onderzoek was het in kaart brengen van de manier waarop scholen omgaan met deze bedreigingen en op welke manier scholen hun veiligheid kunnen vergroten.Maatregelen die in het algemene veiligheidsbeleid zijn ingebed blijken het best te voldoen; daarnaast moet er afzonderlijke aandacht worden gegeven aan beide onderwerpen om te voorkomen dat specifieke groepen leerlingen en leraren in de knel komen. Een juiste balans tussen algemeen en specifiek beleid die elke school zelf moet maken. 

In het rapport worden effectieve aanbevelingen (onderverdeeld in: algemeen, schoolleiding, schoolpersoneel, leerlingen en ouders) gegeven voor bevordering van de sociale veiligheid op school.Actieve betrokkenheid van alle betrokkenen is heel belangrijk. Dit onderzoek kan scholen een handreiking bieden bij het ontwikkelen van veiligheidsbeleid.

Verder kijken
http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl