De fatsoenlijke samenleving
A. Margalit
Amsterdam : Van Gennep, 2002
Volgens de filosoof Avishai Margalit moet de sociale filosofie
zich niet in de eerste plaats richten op een rechtvaardige
samenleving, maar op een fatsoenlijke samenleving, dat wil zeggen
een samenleving die niet vernedert. In dit boek gaat hij na hoe
zo'n samenleving eruit ziet. Nadat de redenen voor het gevoel van
vernedering behandeld zijn, gaat hij in op de vraag hoe het
respecteren van mensen kan worden gerechtvaardigd. Vervolgens
bespreekt hij het idee van vernedering als, ten eerste,
uitsluiting van mensen uit de menselijke gemeenschap en, ten
tweede, als het verlies van fundamentele autonomie. Het laatste
deel gaat over de discussie hoe grote sociale instituties, zoals
zorg- en strafinstellingen, binnen een fatsoenlijke samenleving
behoren op te treden.
Discriminatie Knock-out !
P. Drop . . e.a.
Delft : Mondriaancollege, 2001
Video, 3 min
Inzending voor de Europese Jeugd Video Competitie - Civis 2001,
dat als thema had 'Leven in culturele diversiteit - tegen racisme
en uitsluiting'.
Deze inzending van studenten van het Mondriaancollege te Delft,
afdeling Verpleging, gaat over reageren op racistische
uitlatingen. In dit geval wordt een verpleegsituatie getoond, waar
een patiënt zich discriminerend uitlaat over een Turkse
verpleegster die een hoofddoekje draagt.
Walk your talk : Discriminatiebestrijding op lokaal niveau
G. Grubbben en J. Visser
Rotterdam : LBR, 2001
Brochure met praktische informatie over
discriminatiebestrijding op lokaal niveau. Met name wordt ingegaan
op de rol van de gemeente : als werkgever, regelgever, subsidiënt
en rechtshandhaver. Aangegeven wordt welke bijdrage de gemeente
kan leveren aan de bestrijding van rassendiscriminatie op lokaal
niveau.
Grensgevallen - Out of line
W. van der Sluis (red)
Amsterdam : Anne Frank Stichting, 2001
Brochure bij de interactieve tentoonstelling
"Grensgevallen" in het Anne Frank Huis. In deze
tentoonstelling staat het conflict tussen twee grondrechten
centraal : vrijheid van meninsuiting en het recht om beschermd te
worden tegen discriminatie. De tentoonstelling toont twaalf
voorbeelden van uitingen met een discriminerend karakter. Deze
voorbeelden zijn gekozen uit de actualiteit van de afgelopen
jaren. De vraag bij elk voorbeeld is wat zweegt hier zwaarder :
het recht op vrije meningsuiting of het verbod op discriminatie.
De bezoeker bepaalt zelf waar de grens getrokken wordt.
Tweetalige uitgave: Nederlands en Engels.
Discriminatie in de buurt, een handleiding voor een effectieve
aanpak
Een reader
G. Grubben
Rotterdam : LBR, 2001
Een aantal handreikingen voor een effectieve aanpak van
discriminatie op buurtniveau. Eerst wordt ingegaan op een aantal
rechts-extreme uitingen : graffiti, propagandamateriaal, optreden
van racistische partijen en geweld. Vervolgens komen interetnische
burenconflicten aan de orde. Tot slot besteedt de auteur aandacht
aan het reageren op racistische uitlatingen. Met een overzicht van
relevante wetsartikelen en literatuur.
Be equal - Be different - Een instrument voor verandering
M. van Muijlwijk
Amsterdam : COC Nederland - E-Quality - LBL, 2000
Handboek ontwikkeld om instrumenten te bieden tegen
discriminatie op grond van gender, etniciteit, seksuele voorkeur
en leeftijd. De auteur biedt enerzijds een theoretische
achtergrond over het ontstaan van discriminatie, anderzijds geeft
zij vragenlijsten waarlangs organisaties hun beleid kunnen
toetsen. Het handboek is vooral bedoeld voor de aanpak van
discriminatie binnen bedrijven, overheidsinstanties, verenigingen
en scholen. De uitgave is het resultaat van een Europees project
waaraan organisaties uit Finland, Ierland, Italië en Nederland
hebben meegedaan.
Tussen fanatisme en fatalisme
De discussie over racisme en integratie
R. Reedijk
Amsterdam : Het Spinhuis, 2000
De auteur probeert verheldering te brengen in de discussie over
integratie en racisme. Daartoe worden per hoofdstuk verschillende
thema's behandeld die met dit thema te maken hebben :
. het slavernijverleden
. de irrationaliteit van vooroordelen
. de geschiedenis van het racisme en rassenwetenschap
. integratie en het ontstaan van de natie-staat
. integratievraagstuk vanuit joodse perspectief
Tot slot wordt ingegaan op diverse strategieën om het
draagvlak voor de multiculturele samenleving te vergroten.
Papa, wat is een vreemdeling ?
T. Ben Jelloun
Breda : De Geus, 2000
De auteur kwam op het idee om dit boek te schrijven toen zijn
dochter hem bestookte met allerlei vragen over racisme. Op
heldere, begrijpelijke wijze gaat de auteur in op racisme en
verschijnselen en begrippen die daarmee samenhangen. Uitgangspunt
hierbij is dat de strijd tegen racisme begint bij de opvoeding.
Kinderen kun je nog opvoeden, volwassenen niet meer...
Antiracisme trainingen
Dossier, 1999
Verzameling artikelen over antiracisme trainingen. Bevat onder
meer :
. M.VAN DER WENDEN: Jongeren trainen jongeren tegen racisme
. E.KLINKERS: Vier antiracisme trainingen vergeleken
Racistisch ? Ik !?
Brussel (B) : Europese Commissie, 1998
Deze humoristische en informatieve brochure voor
onderwijsgevenden en jongeren is bedoeld als aanzet tot het
nadenken en praten over racisme Bestaat uit twee delen : één met
(anti-racisme)strips (tekenaar S. Selma) en en één met
achtergrondinformatie over racisme en het antiracismebeleid van de
Europese Unie.
De wijk gekleurd
Beleid, maatregelen en ervaringen van gemeenten en instellingen in
etnisch-gekleurde wijken
Rijswijk : Ministerie van VWS, 1998
In dit rapport zijn de resultaten van een onderzoek naar
samenlevingsproblemen tussen allochtonen en autochtonen op
wijkniveau bewerkt en geanalyseerd. Het onderzoek bestond uit
case-studies van wijken met hoge extreem-rechtse uitslagen van de
gemeenteraadsverkiezingen in 1994. Allereerst wordt ingegaan op
het profiel van de onderzochte wijken. Daarna wordt beschreven hoe
gemeenten en wijkinstellingen op de verkiezingsuitslag hebben
gereageerd. Ook het bereik en effecten van de aanpak, de meest
genoemde belemmeringen en doorslaggevende factoren komen aan de
orde. Afgesloten wordt met enkele aanbevelingen en strategische
modellen.
De ander bekent, de ander bekend
Zwolle : Gemeente Zwolle, 1997
Brochure met handreikingen voor mensen die iets willen doen
tegen racisme in de Zwolse samenleving. Met betrekking tot vier
thema's worden concrete aanbevelingen gegeven in de strijd tegen
racisme en vooroordelen :
. de opvang van nieuwkomers op school
. sport
. werk
. vrouwen
Het begint met een grapje
Ö. Gölpinar en E. Tieman (red)
Amsterdam : FNV, 1997
Herziene uitgave.
Wie wil reageren op racistische uitlatingen heeft argumenten
nodig. Deze brochure voorziet in deze behoefte door tien veel
voorkomende vooroordelen over buitenlanders op een zakelijke en
beargumenteerde wijze te weerleggen.
Helden onder ons
Vesuvius
C. Grimbergen (red)
Hilversum : IKON, 1997
Video, 10 min
Deze aflevering maakt deel uit van een serie korte programma's
over 'reageren op'.
Een gefilmde scène waarin twee Duitse neonazi's (acteurs)
psychisch geweld gebruiken in een metro in Duitsland tegen een
zwarte medepassagier (acteur). Het filmpje toont de reacties van
de omstanders : laf, verlamd, doortastend, moedig. Sommigen doen
niets, anderen confronteren de twee met hun gedrag. Afgesloten
wordt met korte reacties van gasten uit de zaal.
Vooroordelen vertekenen
Amsterdam : Anne Frank Stichting / Den Haag : SDU, 1997
Geeft feiten, cijfers en argumenten tegen veelgehoorde
vooroordelen over migranten zodat een onjuiste en onvolledige
beeldvorming over nieuwkomers wordt gecorrigeerd. Naast feiten en
argumenten spelen cartoons een hoofdrol. Acht bekende tekenaars
maakten speciaal voor dit boek cartoons. 'Vooroordelen vertekenen'
is de opvolger van twee eerdere publicaties van de Anne Frank
Stichting, te weten 'Vooroordelen veroordeeld' (uit 1983) en
'Feiten tegen vooroordelen' (uit 1993).
|
