|
|
 |
| Onderwijs en sociale samenhang (adviesrapport Onderwijsraad) |
|
 |
| Gegevens |
Uitgave: Onderwijsraad, Den Haag, 2007
Te downloaden op:
http://www.onderwijsraad.nl/uploads/pdf/advies_onderwijs_en_sociale_samenhang.pdf |
| Samenvatting |
In de afgelopen vijf jaar heeft de Onderwijsraad via verschillende adviesrapporten
kennis in relatie tot beleidsvorming opgebouwd over onderwijs en
sociale samenhang. In dit rapport wordt de stand van zaken opgemaakt. Verschillende
aanbevelingen hebben inmiddels geleid tot direct overheidsbeleid. In
de onderwijspraktijk zelf worden momenteel drie belangrijke thema’s van de
raadsadviezen uitgewerkt: burgerschapsvorming, de bestrijding van etnische
segregatie in het onderwijs en ouder-schoolcontacten.
Het kennisbestand kan volgens de Onderwijsraad per thema verder worden ontwikkeld. Wat betreft burgerschapsvorming in het onderwijs zou dit een ontwikkeling van ad hoc beleid naar meer structureel beleid zijn. Voor het tegengaan van segregatie in het onderwijs sluit de Onderwijsraad zich aan bij de aanbeveling van Forum aan gemeenten: stel een feitelijk overzicht op van het aantal scholen dat daadwerkelijk 'te wit' of 'te zwart' is en betrek ouders standaard bij de uitvoering.
Als het gaat om ouderbetrokkenheid zet de Onderwijsraad zich af tegen de aanpak bij de ontwikkeling van bijvoorbeeld het Project Platform Allochtone Ouders: waarom een separaat project en een separate organisatiestructuur voor allochtone ouders en niet voor autochtone ouders? En is het niet beter om initiatieven van scholen zelf te stimuleren en te belonen? |
| Verder kijken |
| http://www.onderwijsraad.nl |
|
|
