| Deze map bevat de opzet en het werkmateriaal voor een tweedaagse training
Interculturele Schoolbegeleiding (ISB) voor medewerkers van schoolbegeleidingsdiensten. Tegen
de achtergrond van de positionering van de eigen begeleidingsdienst ten aanzien van
intercultureel onderwijs wil de training een bijdrage leveren interculturaliteit te maken
tot een kwaliteitskenmerk van schoolbegeleiding. Met als uitgangspunt dat
interculturaliteit een houding/attitude/natuur is, richt de training zich op het handelen
van schoolbegeleiders met als doel bij hen een bewustwordingsproces in gang te zetten.
Het inhoudelijk kader van deze training wordt bepaald door het landelijk beleid in de
lijn van de Wet op het primair onderwijs, door de zogenaamde zes I's van intercultureel
onderwijs en door vier hoofdterreinen waarop een school aan intercultureel onderwijs zou
kunnen werken (lesgeven en begeleiden; vakken en vormingsgebieden; school en omgeving;
schoolbeleid). |
