Auteur: M.
BooijinkUitgave: Universiteit Leiden, 2007
Besteladres: KPC Groep, 073-6247247, kpcgroep@kpcgroep.nl
(bestelnummer 100443) of gratis te downloaden op
De onderwijspositie van
veel allochtone leerlingen vraagt om extra aandacht. Het contact tussen
scholen en hun ouders wordt daarbij vaak als struikelblok ervaren. Drs.
M. Booijink van de Universiteit Leiden deed onder
eindverantwoordelijkheid van prof. dr. Wasif Shadid onderzoek naar de
communicatie tussen leerkrachten en allochtone ouders in het
basisonderwijs.
Het onderzoek vond plaats op vier scholen waarvan de meerderheid van de
leerlingen allochtoon was en bestond uit diepte-interviews, observaties
van oudergesprekken en documentanalyse.
Uit het onderzoek blijkt dat tijdgebrek en negatieve beeldvorming de
communicatie tussen allochtone ouders en leerkrachten belemmeren.