Dealing with multilingualism in education.
A case study of a Dutch primary school classroom
Gegevens
Auteur: J. Bezemer
Uitgever: Amsterdam: Aksant Uitgeverij
Besteladres: tel. 020-5252616
Prijs: €25, 00
Doelgroep: primair onderwijs
Boek
ISBN 9052601259
Samenvatting
Door het onderwijsachterstandenbeleid is in de
afgelopen decennia hoge prioriteit toegekend aan de Nederlandse
taalvaardigheid van allochtone leerlingen waarvoor door de
overheid aanzienlijke financiële middelen beschikbaar heeft
gesteld. Dit heeft slechts geleid tot lessen Nederlands als tweede
taal en tot de afspraak dat op school uitsluitend Nederlands
gebruikt mag worden. De kennis over en van andere talen dan het
Nederlands blijft op school grotendeels verborgen.
Er is nog te weinig aandacht voor de veeltalige praktijk in de
klas en de manier waarop de leraar daarmee omgaat.
Waarom is dit product warm aanbevolen voor www.tijm.nl?
Dit boek gaat over meertaligheid in het Nederlands
basisonderwijs en laat zien dat de veeltalige praktijk in de klas
nog de nodige aandacht behoeft.
