Deskundige van de maand
 

1. Welke vraag hoop je nooit meer te krijgen?

Een vraag van een school: Waarom moeten wij School zonder Racisme of Wereldschool worden? Wij hebben geen problemen met onze leerlingen. Zij hebben geen vooroordelen over elkaar.
Dit bestaat gewoonweg niet. Dit noem ik ontkenning en vermijding. Ik zou zo graag zien dat scholen met een positieve insteek, aandacht besteden aan de diversiteit binnen hun school. Scholen die de verschillen binnen hun schoolpopulatie erkennen en dat in het curriculum een plaats geven. Hoe? Daar kunnen de projecten als School zonder Racisme voor het voortgezet onderwijs en Wereldschool voor het basisonderwijs, aan bijdragen.

2. Welke vraag hoop je eindelijk eens voorgelegd te krijgen?

In de Wet op het Primair Onderwijs staat vermeld: Het onderwijs gaat er mede van uit dat de leerlingen opgroeien in een multiculturele samenleving. Ik zou graag een vraag van een school krijgen over hoe ze dit structureel aan kunnen pakken. Het bespreekbaar maken van onderwerpen als beeldvorming, vooroordelen, discriminatie, racisme en objectieve informatie over andere samenlevingen, culturen en religies draagt bij aan het bevorderen van respect en tolerantie. En dan hoop ik dat ik deze vraag niet alleen van de Maatschappijleerdocent voorgelegd krijg.

3. Welke vraag zou je zelf willen stellen?

Hoe multicultureel en tolerant zijn we nu werkelijk? De dagelijkse discussies over etnische segregatie in het onderwijs en de conflicten tussen culturen en religies, maken dat ik daar over twijfel. Geweldloze confrontaties zijn goed. Ze werken zelfs verhelderend. De school heeft daar een belangrijke rol in. Zij moeten de discussie op vreedzame wijze kunnen coördineren.